¡Buenos días chicos,
vamos a por el martes!
Hoy en lengua
vamos a hacer una lectura comprensiva. Leer
la lectura que os dejo a continuación y en vuestra libreta, ponéis la fecha, el
título de la lectura, copiáis las siguientes preguntas a boli y respondéis,
como siempre, a lápiz.
- ¿Qué es una fábula? ¿Quiénes son los personajes? ¿Cómo se llama la enseñanza del final?
- ¿Qué tenía la hormiga: sed, hambre, sueño o cansancio?
- ¿Qué consejo
le dio la paloma?
- ¿Qué hizo
caer a la hormiga?
- Cuenta cómo
ayuda la paloma a la hormiga.
- ¿De qué otra
manera podría haber ayudado la hormiga a la paloma?
- ¿Dónde crees
que sucedió lo que cuenta la fábula: ¿en el campo, en la ciudad o en el mar?
- ¿Crees que la
paloma era un animal solidario? ¿Por qué?
- ¿Y la hormiga
era un animal agradecido? Explica tu respuesta.
- ¿Qué es lo
que has aprendido con esta fábula?
En inglés
seguimos con nuestro repaso, hoy vamos a trabajar con el verbo to be. Os dejo
una imagen para recordaros las formas del verbo to be, tanto en la forma
afirmativa como en negativa e interrogación y los enlaces a algunos juegos.
https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/present-negative-1 (aquí tenéis que poner la forma negativa)
Esto es todo por hoy
chicos, mucho ánimo.
Un besazo.
María.
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