CUARTO: LUNES 27 DE ABRIL.


¡Buenos días a todos!

Ya estamos a lunes y tenemos por delante una nueva y maravillosa semana.

Os dejo antes de nada las repuestas de matemáticas de los ejercicios que os mandé el viernes:


El post de hoy va a ser un poco largo y quiero que lo leáis con atención puesto que vamos a cambiar unas cuántas cosas y quiero que todo quede muy claro.

Ya os dejan salir a la calle, aunque sea una horita sólo y cerca de casa, lo que quiere decir que seguramente estaréis más ocupados y tendréis menos tiempo de hacer deberes. Por eso, voy a intentar poneros las cosas un poquito más fáciles y que no os agobies con mucho trabajo.

¿Qué vamos a hacer a partir de ahora? Cada lunes os voy a poner aquí en el blog todo el trabajo que tenéis que hacer durante toda la semana, de forma que seréis vosotros mismos los que os organicéis el trabajo. Os pondré trabajo de lengua, matemáticas e inglés y al final de la semana (o antes si queréis); tendréis que mandarme lo que yo os pida. 

Sé que os puede parecer un poco raro, pero es muy fácil, ya veréis.

Lengua; semana del 27 de abril al 3 de mayo.
Lee la siguiente lectura y responde a las preguntas.




Vamos a hacer un dictado, puesto que llevamos mucho tiempo sin hacer uno, para ello, tendrás que ver el siguiente vídeo y seguir las instrucciones, ya verás que fácil.



Os dejo de regalo una ficha de ortografía sobre mp y mb; ya sabéis, delante de p y b SIEMPRE M, N….


Ya habéis usado esta página, una vez hecha la ficha dadle a terminado y completar con vuestro nombre y mi correo para que pueda ver cómo os ha salido.

Describimos un paisaje o un lugar; estamos acostumbrados a describir personas, acordaos de nuestra libreta viajera en la que cada uno describisteis a una persona, pero no estamos tan acostumbrados a describir paisajes, os voy a dejar unas cuántas indicaciones de como tenemos que hacer la descripción de un paisaje, después de haberlas visto tendréis que hacer vuestra propia descripción.




Matemáticas; semana del 27 de abril al 3 de mayo.
Os dejo con las siguientes fichas:




Os dejo la última ficha, echo de menos preguntaros las tablas de multiplicar todos los días antes de iros a casa, por lo que os dejo esta, es muy fácil, a ver quién la hace entera bien. 

Vais a hacer los siguientes problemas:
  1. Un abuelo reparte 257€ entre sus tres nietos. Al primero le da 85€, al segundo 67€ y al tercero, el resto. ¿Cuánto recibe este último?
  2. Un comerciante ha comprado dos cajas de huevos de 2.125 huevos una y 1.535 huevos la otra. Ha vendido sucesivamente 325, 527 y 629 huevos. ¿ Cuántos huevos quedan por vender?
  3. Para transportar 2.139 ovejas se han utilizado 23 vagones de tren. ¿ Cuántas ovejas van en cada tren?
  4. Si un ciclista recorre 45 km diarias, ¿cuántos km recorre al cabo de 15 días? ¿y al cabo de un mes?
  5. En un jarrón hay 6 flores rojas, 8 amarillas y 12 blancas, ¿ cuántas flores habrá en 9 jarrones?


Y en nuestro apartado de cálculo unas cuantas operaciones:
  • 187, 760 – 37, 183
  • 18,74 + 6, 39
  • 198, 003 + 78,270
  • 5. 349 : 38
  • 1.265 : 37
  • 5. 932 : 68
  • 7. 418 : 5
  • 375 x 4
  • 7.135 x 67
  • 1.954 x 38


Inglés; semana del 27 de abril al 3 de mayo.

Igual que la semana pasada hicisteis vuestros vídeos presentados a vosotros mismos, esta semana tendremos que presentar a alguien de nuestra familia. Os recuerdo que, en presente, cuando usábamos HE o SHE o IT (animal o cosa), los verbos siempre llevaban S o ES al final.

Os dejo el guion para que os sirva de ayuda, aunque ya sabéis que podéis cambiarlo y hacerlo a vuestra manera.

Hello! Her/his name is ________. ( Usamos her cuando es una chica y his cuando es un chico)
She is /he is _______ years old and she/he lives in ________ with his/her  _________ .
His/her favourite colour is _________.
His/her favourite food is __________.
His /her favourite animal is________.
He/she likes ________.
He/she doesn’t like_________.

Os dejo también unas fichas para que practiquéis el presente simple y la tercera persona antes de hacer el vídeo.




Una vez visto todo esto, ¿qué es lo que me tenéis que mandar a mí personalmente?

  • ·         Lengua: la descripción del paisaje.
  • ·         Matemáticas: haced las fichas que os he dejado en los enlaces, me llegarán a mí corregidas y así podré ver quién las ha hecho y quién no.
  • ·         Inglés: video introducing someone else.
La semana que viene os pondré las respuestas de todos los ejercicios para que os lo podáis corregir como siempre vosotros mismos.

Antes de despedirme me gustaría deciros varias cosas:

Sé que a simple vista parece muchísimo trabajo, pero no quiero que os agobiéis, os recuerdo que tenéis siete días para hacerlo todo y vosotros estáis acostumbrados a trabajar mucho mucho más.

Estoy muy muy contenta con el trabajo que habéis realizado durante esta primera semana después de las vacaciones, se nota que habéis vuelto con ganas de trabajar y lo estáis haciendo genial. Me ha encantado ver vuestros vídeos y volver a veros a todos, aunque sea de manera virtual.  Ya podéis ver vuestros vídeos del día del libro y los de vuestros compañeros en el blog del cole.

Si alguien no termina de entender bien este cambio o este nuevo método de trabajo que por favor me escriba al correo.

Si alguno de vosotros necesita más trabajo diario o le gustaría realizar más actividades de refuerzo o ampliación que me escriba por privado y estaré encantada de mandaros más cosas.

Eso es todo chicos, me volveré a poner en contacto con vosotros por aquí por el blog el próximo lunes, de todas formas, id metiéndoos de vez en cuando puesto que no sólo tenéis mis asignaturas.

Os vuelvo a dejar mi correo: pistacho475@gmail.com

Un besazo y mucho mucho ánimo.
María.

2 comentarios:

  1. Chicos, se que muchos de vosotros estáis teniendo problemas con las fichas de matemáticas y que os da las respuestas como malas pese a estar haciéndolo bien, no os preocupéis por eso, hacerla y mandarla y yo os la corregiré, hay veces que os la pone como mal porque no habéis puesto el punto o porque no habéis puesto espacio entre el signo + y el número siguiente, por eso os digo que las mandéis y yo me encargaré de corregirla.

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  2. Hola maestra quisiera saber si las fichas de mariana le llegaron? Gracias

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