PRIMERO JUEVES 2 DE ABRIL


PRIMERO: JUEVES 2 DE ABRIL

¡Hola, chicos y chicas! ¿Cómo habéis dormido? Vamos a trabajar un poquito...

MATEMÁTICAS



1. Escribe de 3 en 3 desde el  al 40 al 79.

2. Completa con: >(mayor que) < (menor que).

    45___ 15     79___85    37___32    63___85    89___68    99___19

3. Coloca y realiza estas sumas y restas.Rodea de rosa  el resultado mayor y de marrón el resultado menor.
      
32+64=        88+31=             76+12=                8+3+6=




78-24=         85-15=               69-27=                58-12=

4.- En mi estuche tengo 12 rotuladores y 6 ceras. ¿ Cuántas ceras tengo menos que rotuladores? (Haz dibujos para comprenderlo mejor.)
  
Tengo___rotuladores.                                    Operación
Tengo ___ ceras.
Tengo ___ rotuladores más que ceras.



LENGUA

1.   Lee 10-15 minutos en voz alta. Escribe en la libreta de qué libro has leído y cuenta en voz alta lo que has leído.

2. Completa en tu cuaderno un resumen cortito del cuento que leíste ayer. Después, haz tres dibujos que representen las tres partes del cuento.

 La zorra muerta

Había una vez una.....  que tenía.........  y siempre se le escapaban......
    Un día aparecieron.....y la zorra...... 
    Al final, los conejos....

3.- Piensa en otros cuentos o fábulas en las que los protagonistas sean animales. Escribe sus títulos.

4.- ¿Cuál es tu favorito?

5.- Describe y dibuja a tu personaje favorito.


Science


1. Set the date.

2. Vocabulary: materials

  cotton     wood       metal     paper      fabric      plastic



3. Match the object to the material. (Une el objeto con el material).







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